Netflixek produzituriko dokumentalak arrakasta puska bat izan du, eta ikustera gonbidatzen zaitugu, baina modu kritikoan ikustea nahi genuke. EZ da oso zintzoa Google, Twitter, Facebook… eta antzekoetan lanean aritu diren pertsonen jarrera. Arazo larri bat badela onartzen dute, baina trailerra ikusita pentsatuko ez bazenu ere, adierazten dute oharkabean gertatu dela, edo ohartzen zirela baina ezinbestean […]
Jarraitu irakurtzen
Erosten ditugun gailuen bizitza ahalik eta gehien luzatzea erabaki arduratsua da, ekologia aldetik. Baina azkenean gailu bat baztertzea erabakitzen dugunean ere, ez da Garbigune arrunt batera eraman beharrik. Badaude elkarteak gailu horiek hartu, konpondu, eta behar gehiago duten pertsonengana bideratzen dituztenak. Reciclanet zer den begiratzera gonbidatzen zaitugu. Eta baita Elkartenet ere, aurretik aipatu izan dugun […]
Jarraitu irakurtzen
Jakin dugunez, Free Software Foundation (FSF) gogotsu ari da munduan zehar hezkuntza komunitateen kezka eta esperientziak bildu nahian. Artikulu hau helarazten dizuegu (ingelesez). Baita prestatu duten sinadura bilketa eta bideoa ikustera joateko gonbita ere! Nahiago izanez gero, hemen duzue artikulua euskaratuta: “Duela gutxi idatzi dugun moduan, urrunetik ikasteak ez du (eta ez du zertan) oinarrizko […]
Jarraitu irakurtzen
Ekimen berri bat ezagutzera eman berri da Argentinan hezkuntzarekin eta software librearekin lotuta: Clementina “Somos un grupo de educadorxs que quiere aportar a una educación más democrática, inclusiva, crítica. […] Nuestro grupo surge con el objetivo de difundir la cultura libre en educación. Esto incluye el uso de software libre y de hardware libre.” Formakuntza […]
Jarraitu irakurtzen
Andaluziako Juntak Guadalinex Edu duten 70.000 gailu erosiko ditu ikastetxeentzat.https://nicalinux.blogspot.com/2020/08/junta-de-andalucia-nueva-apuesta-por.html
Jarraitu irakurtzen
UNESCOk atzo argitaratutako Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action txostenean, 6. puntua nabarmentzen dugu: 6- Make free and open source technologies available to teachers and students. Open educational resources and open access digital tools must be supported. Education cannot thrive with ready-made content built outside of the pedagogical space and outside […]
Jarraitu irakurtzen